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在低年级语文写话教学中,语文教材中的好句好段不仅可以使学生更好地理解课文,还可以指导学生通过模仿,培养写话能力.语文教师应在课堂中指导学生模仿好句好段,练习说话;模仿好句好段,展开想象;模仿好句好段,进行写话训练,循序渐进提升低年级学生的语文写话能力.
模仿好句好段,提升低年级学生写话能力
【摘 要】
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在低年级语文写话教学中,语文教材中的好句好段不仅可以使学生更好地理解课文,还可以指导学生通过模仿,培养写话能力.语文教师应在课堂中指导学生模仿好句好段,练习说话;模仿
【机 构】
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广西南宁市青秀区刘圩镇中心学校
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2004年期
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