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摭谈英语教学中过犹不及的尴尬
摭谈英语教学中过犹不及的尴尬
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:khalista6
【摘 要】
:
英语教学中,吸收他人教学精华和剔除其糟粕,是教师教学机智的重要表现,是英语完美课堂形成的有效途径。但是,分析英语教学现状,我们不得不对教学过程中教师过犹不及的教学举
【作 者】
:
褚磊
【机 构】
:
江苏省南通市虹桥二中,
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2012年31期
【关键词】
:
英语教学现状
教师
传统与现代
重要表现
学生认知
教学理念
教学机智
教学过程
糟粕
吸收
实践
碰撞
课堂
精华
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英语教学中,吸收他人教学精华和剔除其糟粕,是教师教学机智的重要表现,是英语完美课堂形成的有效途径。但是,分析英语教学现状,我们不得不对教学过程中教师过犹不及的教学举措下造成的种种尴尬感到忧虑。产生这种
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