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文章以牛津译林版高中英语Module 6 Unit 2“What is happiness to you?”Reading板块的“The search for happiness”为例,分别从读前、读中、读后等方面,探析高中英语阅读教学中学生学科能力的培养,以提升学生的学科核心素养。
基于学生学科能力培养的高中英语阅读教学实践与探索
【摘 要】
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文章以牛津译林版高中英语Module 6 Unit 2“What is happiness to you?”Reading板块的“The search for happiness”为例,分别从读前、读中、读后等方面,探析高中英语阅读
【机 构】
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江苏省淮州中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2020年25期
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