【摘 要】
：
小学数学课程标准里强调：要“把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具”、“人人学习有价值的数学”。只有把数学问题生活化，让学生在生活中学数学，在生活中用数学，创设社
【机 构】
：
内蒙古赤峰市宁城县天义第三实验小学 内蒙古 赤峰 024200
论文部分内容阅读
小学数学课程标准里强调：要“把数学作为人们日常生活中交流信息的手段和工具”、“人人学习有价值的数学”。只有把数学问题生活化，让学生在生活中学数学，在生活中用数学，创设社会生活化的数学大课堂。才能培养学生学会发现数学问题、学会思考，学会运用数学的眼光分析身边的事物，积累生活经验。从而促进学生的实践能力，提高学生的综合素质。本着构建生活课堂，让学生在自然真实的主题活动中去“实践”数学，在实践中探索发现的理念，我在小学数学教学中做了如下几点尝试。
其他文献
片断一：教学苏教版四年级下册《折线统计图》n 教师出示表格：n 师：这是老师收集的近期本地区最高气温的数据。上学期，我们是怎样整理这些数据？（根据学生的回答，相机出示条形统
对于城市发展建设来说,高速公路在交通运输上起到重要的枢纽作用,长期使用过程中高速公路会受到自然环境的影响,经过雨水冲刷、积存,受到一定程度的腐蚀和损坏。积水过多会影
本篇文章研究了现阶段公路工程价格的计算体系,分析了公路工程项在实际中对造价管理的需求,整合了清单工程量、概、预算和工程决算之间工程数量之间的对应关系,让清单数据和
我遇到了这样一道数学题：一根128米的绳子，对折3次后剪断，每段绳子长多少米？我想了很久，觉得用1283解答好像不对，于是找来一根绳子做实验。
经济的发展和社会的进步使得交通网络和交通形式更加复杂多样,不仅加强了城市和地区之间的联系,还促进了我国交通运输业的发展。高速公路作为现代交通体系的重要组成部分,对
良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。只有具备良好的数学学习习惯，积极的学习心态，学生才会从“要我学”，转到“我要学”；才会提高课堂教学实效性。在数学
近年来贵州高速发展突飞猛进,特别是十三五时期,贵州在县县通高速的基础上,继续加大投资建设力度,截止2020年底全省高速公路总里程突破7600 km。其中遵义管理的高速公路突破1
首先简要阐述了提升公路工程计量支付与合同管理水平的重要性,然后分析了公路工程计量支付与合同管理的主要内容,最后着重探讨了提升公路工程计量支付与合同管理水平的具体措
前不久，我读过一个小故事让我陷入了深深的思考： 有个人无意中发现一个蝴蝶蛹。几天后，他留意到蛹出现了一个小孔，就停下来观察它。过了几个小时，他见到里面的蝴蝶用它细小的身
推-拉理论为高校大学生参加阅读推广活动的动因分析提供了一个可参考的理论框架,文章以高校大学生参加阅读推广活动的情况为研究对象,利用相关文献资料和实际访谈数据,尝试从