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基于核心素养,依托史料激活高中历史课堂
【摘 要】
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【摘要】 在传统的高中历史教学中,教师对学生“负责”到底,讲得口干舌燥,效果却并不好。随着高中新课程改革的全面推行,学科核心素养概念的推广,广大教师已充分认识到教师的任务不仅仅是传授给学生知识,而更重要的是教会学生怎样学习。历史教师若能在教学过程中,立足学科核心素养,坚持“史料实证”的原则,恰当地补充一些史料,让学生在教师的指导下,通过自己分析史料得出某些历史结论,不仅有利于调动学生的学习兴趣,也
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年24期
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【摘要】 口风琴是音乐教学中的教具之一。它有利于音乐知识的直观教学,便于集体演奏。具有音质好,音色美,携带方便,适宜普及等众多优点。多年来在口风琴的教学实践中,我们以诱导兴趣、建立信心、培养习惯为指导思想,有效地提高了学生的整体音乐素质。 【关键词】 器乐进课堂 口风琴 音乐艺术素养 【中图分类号】 G633.951 【文献标识码】 A 【文章编号】
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