【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源的美好情感,具有初步的环保意识.”根据幼儿热爱自然的天性,开展亲自然活动,有利于在师幼合作中增强学习品质,在自然环境中学习自然常识,在培育活动中践行生命教育,在实践操作中开展劳动教育.通过调查捕捉幼儿兴趣点,提升教师亲自然素养,广泛开展家校社合作,为幼儿园亲自然活动的开展做好准备.
【机 构】
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攀枝花市实验幼儿园,四川,攀枝花 617099
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应培养孩子爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然、珍惜自然资源的美好情感,具有初步的环保意识.”根据幼儿热爱自然的天性,开展亲自然活动,有利于在师幼合作中增强学习品质,在自然环境中学习自然常识,在培育活动中践行生命教育,在实践操作中开展劳动教育.通过调查捕捉幼儿兴趣点,提升教师亲自然素养,广泛开展家校社合作,为幼儿园亲自然活动的开展做好准备.
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