【摘 要】
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在现阶段的高中数学教育中,教师发现学生的计算能力非常不足,因此要在核心素养教育下大大提高学生的能力。培养学生的核心素养是为了全面发展,俗话说:先成人,后成才,我们不能
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在现阶段的高中数学教育中,教师发现学生的计算能力非常不足,因此要在核心素养教育下大大提高学生的能力。培养学生的核心素养是为了全面发展,俗话说:先成人,后成才,我们不能只注重学生的学习成绩,而忽视他们的人格培养。要想成为对国家有用的人,首先要树立正确的三观。学生要先有好的品格,才能真正为国家和社会的发展贡献自己的力量。总之,核心素养是知识、能力、态度、价值观等方面的融合。我们不能只学习技能和知识,我们要在品德和修养上严格要求学生,使他们成为综合人才。
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