【摘 要】
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低年级语文课堂讲求实效性,要以生为本,相信学生是天生的学习者。教师要营造真实的学习氛围、创设灵动的识字方式。教师要用心聆听童稚之声,读懂纯真之心,多重交流,争鸣碰撞,
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低年级语文课堂讲求实效性,要以生为本,相信学生是天生的学习者。教师要营造真实的学习氛围、创设灵动的识字方式。教师要用心聆听童稚之声,读懂纯真之心,多重交流,争鸣碰撞,促进学生生命与智慧的生长,使课堂更加精彩。
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