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优化是为达到优异而采取措施,或方法,或技术,诸如“去其糟粕,取其精华”“放弃其一,突显其一”。提高语文教学质量务必优化课堂,在确保课堂教学育人价值正确的前提之下,以优化使其目标、内容、结构、方式趋于科学切实、艺术智慧,真正实现学科育人、教书育人、立德树人。
语文课堂教学当以优化求质量
【摘 要】
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优化是为达到优异而采取措施,或方法,或技术,诸如“去其糟粕,取其精华”“放弃其一,突显其一”。提高语文教学质量务必优化课堂,在确保课堂教学育人价值正确的前提之下,以优
【机 构】
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教育部基础教育语文教学指导专业委员会,湖南省教育科学研究院基础教育研究所
【出 处】
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湖南教育:中旬(B)
【发表日期】
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2021年4期
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