抽象符号相关论文
在概述勾股定理证明教学的历史变迁基础上,分析勾股定理的数形表征,讨论数学多元表征对数学理解的影响.运用“认知负荷”理论,提出......
摘 要：与其他的艺术形式进行对比，可以看出动漫艺术有着特别显著的个性化特征，其中抽象符号化特征就是比较典型的代表。抽象符号的逻......
摘要 对于刚接触英语的小学生来说，单词是枯燥的。教师要以不同的方式来激活学生不同的智能、潜能，调动他们自主学习的积极性，帮助他......
看了解放军理工大学第二幼儿园吴晨老师的案例及其困惑，我想对这个问题谈谈我个人的看法。 反思成人视角的阅读区功能定位 以......
摘 要：本论文探讨了小学语文低年级拼音教学的重要性，探索把汉语拼音这些抽象符号变得生动形象，把枯燥无味的知识变得生动有趣，让学生......
美，无处不在，它或者是一个人，一件物，一种抽象符号的集合。邂逅真正的美，如遇神衹，人只能低首表示虔敬。生命之最高意义，在于美的内化，内化......
资本主义把人从中世纪的神性中心主义的精神枷锁下解放出来，却并没有给人以更多的人性，而且随着历史的发展，资本主义越来越远离它对......
河图洛书说是关于我国图书最早出现于何时的说法之一。“河图洛书”是一个传说,中国最早的古籍《易经》就有“河出图、洛出书”的......
人类的美术教育具有悠久的历史，但长期以来，传统的美术教育在很大程度上偏重于技术的训练。这无疑限制了美术教育作为重要的教育门类......
随着社会的发展.地图与人们生活的关系越来越密切,办公室、居室墙上需要挂地图,出差、旅游需要用地图,大、中、小学生需要用地图,......
中国的汉宁，从图画、符号到创造、定型，由甲骨文、古文(金文)、人篆(籀文)、小篆、隶(八分)书、草书、行书、真书等阶段，依次演进。我......
邹晓萍或许在欢喜中感知那些藏女、祥云、飞鹳和白马等形象，沉醉在乎和而宁静的梦幻中，穿过雪域高原寻求曾经失落和远离的记忆，还有那......
摘 要: 义务教育课程标准实验教科书识字量大,识字难,识字教学更难。但识字对低年级来说是重要任务。因此,在识字教学中,教师应培......
1.低年级识字教学，寓学于乐，发展语言能力。汉字是一种抽象符号，当它仅仅作为符号单独存在时，它对学生是没有意义的，可一旦把生字放在具......
笔者发现，有些教师在阅读教学中，总会采用归纳、验证的方法，常使学生与文本对话不能走向深入。如阅读写人叙事文章通常采用这样的思路......
摘要：在高校艺术教育学科中，油画作为一门独立的学科，存在已经几十年了。早期的油画教学一直受西方学院派的教学风格影响，对待绘画专业......
任何一种形式的表达方式，最终都会有其出现的目的，亦称之为出发点。然而这种出发点的本源，是源于创作的本体。本体的形成是意识的集合......
汉语拼音是小学生识字、阅读、作文和学习普通话的有效工具,是小学语文教学的重要内容之一。拼音字母是一个个抽象符号,在没有多媒......
本文主要阐述了对Hypnotik Chocolate包装设计中设计元素和设计原则的运用分析.全文分为三部分:第一部分是对包装设计中设计元素的......
教师属于知识分子,一般的社会学家通常用职业或知识分工的角度界定知识分子的概念,一个最著名的定义是:知识分子就是在社会中频繁......
通过描写一个“通奸”故事对小说中的人物产生的种种影响,将一个红色的“A”字从罪恶的标志演绎成一个具有诸多复杂内涵的抽象符号......
从小学三年级到六年级,学生要学习将近900个单词,如果学生仅凭死记硬背,学习起来将会十分吃力,教师必须解决这一问题.对于刚接触英......
一、关于娱情说和劳动说的问题匈牙利学者阿诺德·豪泽尔将史前洞穴壁画称为“自然主义”艺术。伦敦精神病学研究所在诊断一种罕见......
我校以儿童识记图像优于识记汉字的抽象符号的理论为依据,于1994年开始这方面的探索和研究,继承前人许慎“四书”(象形、指事、会......
语言是由抽象符号组成的,幼儿期幼儿正处于具体形象思维阶段,语言接受能力相对较差,他们不能从干涩的语言符号中形象的理解语言带......
幼儿期是语言发展的关键时期,幼儿受认知水平的局限,不易理解和吸收抽象的语言符号。如何帮助幼儿在抽象的语言符号和语言内容之间......
我对刘敏的画并不陌生,但刘敏的画却时时给我陌生的感觉。这种感觉经常被“搁置”在某个地方,我意识到时间在她的画作里还没有真正......
摘要：从起源上讲，早期的园林其实就是在人世间建造人们梦想中的天堂。如今，园林作为一种精神生活的载体，随着经济的繁荣和环境意识的提......
一、抽象艺术的产生及中国的抽象艺术抽象思维是人类的天赋特征,与形象思维一样是人类重要的思维方式之一,正因如此,人类对抽象符......
在当今社会平面广告设计以其实用性和艺术性正在迅速拓展,已经成为传媒的重要手段。现代平面广告设计是工业社会时代普遍采用的广......
影视作品是有生命的,也具有张扬的情感和惊人的感染力.在以符号表现情感的过程中,必然会出现言不尽意的现象.抽象符号这个工具,能......
词汇是语言的基本材料，是英语教学中的重要教学内容之一。由于低年级学生年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上。这就要求教师......
烈豹,真个是暴跳如雷的猛兽,用红色锥形的抽象符号定义或许比较合适。嬉皮的哈雷风格,再加点地狱天使的破坏力,这辆由隆鑫制造的LX......
有了文字，人们就可以“看见”思想，记录语言。人类从此实现了跨越时空的交流。 7万年前，古代人类已经开始使用图案和标记传达信息......
图标是一种介于实物图像和抽象符号之间，用以指代事物的图形、标志、符号。在生活区中如何有效使用图标呢？本文从以下几方面阐述：运用......
孩子进入一年级后,最先学习的就是汉语拼音,鉴于拼音符号抽象枯燥的特点,教师如果不为刚刚进校的一年级孩子在头脑中建起一座抽象......
大量特殊符号的运用，是简化汉字构造中特殊的一种现象，比较全面地研究简化汉字中的特殊符号，对正确理解和使用简化汉字是有益的，本文从......
我们生活在一个数学的世界里，数学与各行各业及日常生活密切相关. 数学是幼儿园五大领域中的重要部分，是开启人类智慧宝库的第一把钥......
数学是初中教育阶段的基础学科，对于培养学生的逻辑思维、对抽象符号理解能力具有重要作用. 同时，数学可作为一门工具学科而在学生之......
汉语拼音是学生识字、阅读、学讲普通话的工具，但汉语拼音的教学相对抽象和枯燥，如果不建立抽象符号与具体事物之间的联系，拼音将有可......
