生命教育视域下开展学校阳光体育运动的路径探究

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一、学校阳光体育运动的开展应以生命的真实体验为基点美国著名教育学家约翰·杜威曾提出一个观点:教育即生活(生长),这个观点其实也蕴含“教育即生命”的意义。从价值论的视角看,教育的目的就是为了实现生命的发展,教育既是生命存在的形式,又是生命自身的内在品性。人的生命是一种多层次的整体,对生命的体验成为人的存在方式之一。阳光体育运动作为现时代体育教 First, the school sunshine sports should be carried out with the real life experience as the starting point The famous American educator John Dewey has put forward a view: education that is life (growth), this view actually contains “education is life ” significance . From the perspective of value theory, the purpose of education is to realize the development of life. Education is both the form of life and the intrinsic quality of life itself. Human life is a multi-level whole, and the experience of life becomes one of man’s ways of existence. Sunshine Sports as the present-day physical education
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