浅析提高高中化学课堂教学有效性策略

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhiyuanboxue
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化学学科是一门以实验为基础的学科,对于学生的实践动手能力和化学素养的培养都具有重要意义.在高中教学阶段,由于高考的重大压力,高中课堂教学的教学时间紧张、教学任务繁重,因此很多教师在教学活动中可能会将注意力放在对教学进度的追赶上,对于教学有效性的重视程度反而有所欠缺,导致学生缺乏学习热情、学习效率低下.基于此,笔者试以高中化学教学为例,在文章中对高中化学课堂教学的有效性提升策略进行探讨,旨在促进高中化学教学质量的提升,为广大高中化学教学工作者提供一定的参考、借鉴.
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