【摘 要】
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适用年级:六年级第二学期。活动目的:1.结合教材中长方体、正方体和圆柱体的学习,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。体验数学在生活中的应用。2.学生在摆、捆、扎、
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适用年级:六年级第二学期。活动目的:1.结合教材中长方体、正方体和圆柱体的学习,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。体验数学在生活中的应用。2.学生在摆、捆、扎、算、看、说、猜、验等一系列活动中,掌握学习方法,锻炼思维能力。3.能根据实际需要,选择适当的捆扎和打?
Applicable grade: sixth grade second semester. Objectives: 1. Combining the learning of cuboids, cuboids and cylinders in the textbook, students are trained to use mathematical knowledge to solve practical problems. Experience the application of mathematics in life. Students in the pendulum, tied, tied, count, see, say, guess, experience and a series of activities, master the learning methods, exercise thinking ability. 3. According to the actual needs, choose the right bundle and fight?
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