论文部分内容阅读
混合动力燃料电池车
【出 处】
：
军民两用技术与产品
【发表日期】
：
2002年8期
其他文献
老先生八十岁了,耳朵又背。同他谈话已不是谈话,是“吼话”。这样的退休长者,通常是居家颐养,少有出来参加社会活动,也不大容易受邀请。 他不同。哪里要举行文化联谊了,主办
初春的细雨天,我和旧书店的老板老傅坐在他的店门口喝茶聊天。这个三十多年前读医学院的老傅.从学校出来后就一直没有工作,以买卖旧书为业也有十多年了。我每次见到老傅,他都
[摘 要]通过分析计量单位换算错误的根本原因，认识到数学教学要注重学生计量单位英文缩写的教学，引导学生自觉使用计量单位的英文缩写，丰富学生对数学符号的认识，循序渐进地培养学生的符号感，使学生感受数学的简约抽象之美。 [关键词]计量单位；英文缩写；符号感；简约抽象之美 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）11-0029-02 在教学苏教
渠县三汇镇的小场镇统战工作以其独具的风采和魅力,在促进当地社会政治稳定、经济发展、文化繁荣等方面,发挥着越来越重要的作用,使全镇出现了党委重视、人人支持这样一个有
[摘 要]一提到师生关系 ，我们会陷入一个误区，那就是教师必须是全知全能的，是知识权威的化身，学生只有被动接受的份。在教学数学解题方法时，许多教师还停留在师傅带徒弟的初级阶段，低估学生的潜力，不敢放手让学生去自由交流探究。 [关键词]解题;反思;主讲人;创新;自主探究 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）08-0033-01 前年
[摘 要]语文教学不仅要让学生习得语言，还要让学生学会智性表达，以提升学生的语文素养。在课堂教学中，教师可以从品味涵泳、丰盈想象、体悟风格、言意共融等方面来培养学生语言的情感性、形象性、独特性与艺术性等，将智性表达真正落到实处，全面提升学生的语文能力。 [关键词]智性表达;言语习得;想象;风格 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）1
符号数的正则表示(CSD)是一种用最少的非零比特位来表示符号数的编码技术.介绍了一种基于二进制补码数实现CSD编码的转换算法.通过采用多种优化技术,提出了基于CSD编码技术的