【摘 要】
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文章结合课程思政的要求,首先对“市场营销”课程重新进行定位,即“专业素养+立德树人”;然后构建新的“市场营销”课程思政教学体系,即知识体系和价值体系,知识体系包括市场营销专业学生需要掌握的基本理论知识,价值体系包括了家国情怀、社会责任、职业道德、文化自信、科技创新;最后根据知识体系和价值体系挖掘课程思政元素,构建“市场营销”课程思政总体思路,并剖析如何将思政元素融入到“市场营销”知识体系中去.文章通过对“市场营销”课程思政教学改革的探究,期望达到提高学生专业素养的目的.
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文章结合课程思政的要求,首先对“市场营销”课程重新进行定位,即“专业素养+立德树人”;然后构建新的“市场营销”课程思政教学体系,即知识体系和价值体系,知识体系包括市场营销专业学生需要掌握的基本理论知识,价值体系包括了家国情怀、社会责任、职业道德、文化自信、科技创新;最后根据知识体系和价值体系挖掘课程思政元素,构建“市场营销”课程思政总体思路,并剖析如何将思政元素融入到“市场营销”知识体系中去.文章通过对“市场营销”课程思政教学改革的探究,期望达到提高学生专业素养的目的.
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