倾听花开的声音——浅谈小学数学课堂倾听的艺术

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苏霍姆林斯基说过:“善于倾听孩子说话就是一门了不起的教育艺术。”教育是雕塑心灵的艺术,真正的教育必须是从心与心的对话开始,而心与心的对话又是从真诚的倾听开始的。遗憾的是,课堂上经常是教师在学生回答问题时,不是微笑地看着学生和认真地倾听学生的发言,而是在忙着准备下一个环节的教学内容。在课堂教学中,教师必须善于倾听。只有教师在课堂上实现有效倾听,才能引导学生自主、积极地投入学习,使心灵与心灵 Suhomlinski said: “Being good at listening to children is an amazing art of education.” Education is the art of sculpture, and real education must begin with a dialogue of heart and heart, and heart and heart Dialogue begins with sincere listening. Sadly, in class, teachers often look at students instead of smiling and listen attentively to student questions as they answer questions. Instead, they are busy preparing for the next lesson. In classroom teaching, teachers must be good at listening. Only teachers in the classroom to achieve effective listening, can guide students to autonomously and actively into learning, so that the heart and soul
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