【摘 要】
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在初中语文教学中,许多学生爱学习记叙性的文章,而厌学说明性的文章:许多教师也认为,教学说明文总不如文学作品那么形象生动,学起来不免让人感到枯燥、乏味.其实不然.众所周
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在初中语文教学中,许多学生爱学习记叙性的文章,而厌学说明性的文章:许多教师也认为,教学说明文总不如文学作品那么形象生动,学起来不免让人感到枯燥、乏味.其实不然.众所周知,兴趣足学习的内驱力,是创造才能的催化剂.孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”现行省编义务教材初中语文也考虑到“兴趣是最好的老师”,入选的一些说明文,多是精美的科学小品.不少写得形象生动,通俗活泼,让人读也饶有趣味.教师只要根据说明文本身的特点和学生的心理,就可以激发起学生学习说明文的兴趣.
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