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考场失利对不同考生来说,是不拘一格、各具形态的,从考生的情绪、审题的习惯、知识的掌握、技能的熟练程度、方法是否得当、思维品质等六个角度做了梳理,并给出了基本对策.若如此有的放矢地进行指导,防患于未然,对培养学生良好的解题习惯、提高学业水平不失良策.
摭探“考场失利”
【摘 要】
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考场失利对不同考生来说,是不拘一格、各具形态的,从考生的情绪、审题的习惯、知识的掌握、技能的熟练程度、方法是否得当、思维品质等六个角度做了梳理,并给出了基本对策.若如此有的放矢地进行指导,防患于未然,对培养学生良好的解题习惯、提高学业水平不失良策.
【机 构】
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山东省滨州实验学校 256600
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年26期
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