数学教学要善于利用学生的错误

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学生在学习过程中出现错误是很正常的。英国心理学家贝恩布里奇说:“错误人皆有之,作为教师不利用是不可原谅的。”对于学生的错误,教师不必过分抵触,要善于抓住学生错误中的合理因素,并对其加以利用,促进学生的学习。如此,教师要预设错误,构建错误,并把错误作为一种资源。 It is normal for students to make mistakes in the learning process. British psychologist Bainbridge said: “Everyone has the wrong, as teachers do not use is inexcusable.” "For students' mistakes, teachers do not have to be too inconsistent, we must be good at grasping the students in a reasonable error factor , And use it to promote student learning. In this way, teachers should pre-set mistakes, construct mistakes and use mistakes as a resource.
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