【摘 要】
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日经BP社报道 ,英国当地时间 8月 2 6日 ,美国Strat egyAnalytics发表了有关欧洲数字卫星电视 (DTTV)的调查结果。调查显示 ,DTTV电视机的价格到 2 0 0 7年 ,预计将降至 36欧
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日经BP社报道 ,英国当地时间 8月 2 6日 ,美国Strat egyAnalytics发表了有关欧洲数字卫星电视 (DTTV)的调查结果。调查显示 ,DTTV电视机的价格到 2 0 0 7年 ,预计将降至 36欧元 (约合人民币 32 0元 )左右。“电视机厂商要想扩大销售额 ,必须向市场推出组合个人录像机 (PVR)与DV
Nikkei BP news agency reported that on August 26 local time in Britain, the United States Strat egyAnalytics published a survey on the European digital satellite television (DTTV). According to the survey, the price of DTTV TVs is expected to drop to 36 euros (about RMB32 0) by 2007. "TV manufacturers want to expand sales, the market must be combined video recorder (PVR) and DV
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2014年7月4-8日,第20届人类表演学国际大会(Performance Studies international Conference 20,以下简称PSi 20)在上海戏剧学院召开。700多位来自世界40多个国家的学者与艺术
对话是一种平等、开放、自由、民主、协调、富有情趣和美感、时时激发新意和遐想的交谈。〔1〕 对话的最大特点是主体间性。正如加登纳所说，“在艺术创造中，艺术家有一种向亲密的人倾诉自己的深切感受或强烈印象的愿望。他把作品的角色、作品的接受者作为在心理上具有亲和性的主体”。〔2〕可见，艺术家与艺术作品之间的对话是一种主体间的相互交流，艺术家对作品说话，作品对艺术家说话。“所有的艺术活动都是旨在——至少是含
在绘画活动中，如何激发幼儿的创造兴趣，进而培养幼儿的想象力和创造力，是我们一直在研究的课题。笔者结合教学实践谈谈自己的做法和体会。 一、改变画纸 通常，大多数教师准备的画纸都是长方形的，这一传统的格式，不利于发挥幼儿的想象力、创造力。我们从画纸入手，将画纸裁成半圆形、圆形、梯形、六边形、不规则图形等各种形状，鼓励幼儿在“新奇”的画纸上大胆创作。结果，有的幼儿把半圆形图纸设计成大窗户，所
儿童的绘画过程是儿童依照自己的意愿，运用自己喜欢的绘画方式主动表现自我，不断创新的过程。但近些年来，越来越多的幼儿美术作品大都在技法上做文章，童趣被所谓的抽象所代替，想象被大块面的色彩所取代，作品失去了儿童画本应具有的内涵，犹如一个抽去鲜活生命的美丽躯壳。笔者认为，之所以出现这种状况，原因是教师片面追求画面效果，过于注重绘画形式和绘画技能。 针对这一现状，我认为教师应把着眼点放在选择合适的绘画内
幼儿对绘画的热情是与生俱来的，为了让这种热情提高到一定的动机水平，我在指导小班幼儿绘画的过程中，从幼儿的心理特点和认知规律出发，从绘画工具、绘画内容、绘画评价入手，创设生动、有趣的教学情景，有效提升幼儿的绘画兴趣。 一、绘画工具拟人化 油画棒是幼儿作画的主要工具。在最初使用油画棒时，我在每支油画棒的包装纸上画上眼睛、嘴巴，使它变得有生命，再引导幼儿感受包装纸是油画棒的衣服，盒子是油画棒
原方案通过多种形式调动幼儿多种感官，力求让幼儿主动操作，但有些地方值得斟酌。 一、目标定位不准。主要表现为目标与活动内容不吻合。单从方案的目标来看，本次活动的重点是学习用简笔画的方式画狮子，并在此基础上添画情节和背景，但从活动内容来看，重点却在画故事情节上。前面的听儿歌、拼狮子图形似乎都是为了画出故事情节而作的铺垫。 二、知识准备不充分。原方案忽视了幼儿知识经验的准备。幼儿对狮子的熟悉程度和喜
幼儿园美术教学设计是一个系统工程，需要整体考虑教师、教学信息、传播媒体（中介）、幼儿状况、活动背景及幼儿园教学环境等多种要素。幼儿园美术教学设计应对系统内的各要素进行整合，发挥它们的整体教学功能。 原方案的设计者在一个30分钟左右的单位时间内为幼儿安排了太多的“工作”,如“学习用简笔画的方式画狮子，并能创造性地表现狮子的不同动态”“发挥想象创造，添画不同的情节和合适的背景”等，这不仅不能激活和丰