【摘 要】
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科学地阅读课文,使学生在多读中发展思维、丰富语言,自觉汲取知识养料,进而发展智力、培养能力,已越来越多地受到中学语文教师的高度重视。如何依据教学目的的需要,将几种阅
【机 构】
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湖北枣阳平林中学,湖北枣阳平林中学,
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科学地阅读课文,使学生在多读中发展思维、丰富语言,自觉汲取知识养料,进而发展智力、培养能力,已越来越多地受到中学语文教师的高度重视。如何依据教学目的的需要,将几种阅读方法科学合理地选用于一堂课的教学全过程中去呢?我就这个问题谈谈自己的看法。
Reading textbooks scientifically, making students develop thinking and enriching language in multiple readings, consciously taking knowledge and nourishing materials, and then developing intelligence and cultivating abilities have been increasingly valued by middle school language teachers. How can I use several reading methods scientifically and reasonably selected for the entire course of a course according to the needs of the teaching purpose? I will talk about my own opinion on this issue.
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