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文章通过对大学语文教育功能的辨析,分析了导致大学语文教育功能模糊性的深层原因,强调通过构建大学语文教育的核心价值来彰显其独特的教育功能,并进而以理工科院校为背景,阐述了基于“言吾文”为核心价值的大学语文教育功能的探索与实践。
大学语文在理工科院校的功能定位及其实现途径探讨
【摘 要】
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文章通过对大学语文教育功能的辨析,分析了导致大学语文教育功能模糊性的深层原因,强调通过构建大学语文教育的核心价值来彰显其独特的教育功能,并进而以理工科院校为背景,阐
【机 构】
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南京邮电大学人文与社会科学学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年8期
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