论文部分内容阅读
一、问题设计激趣化要激发学生的学习兴趣，仅仅靠照本宣科是决对不行的。这就要求教师必须拿出大量的时间来钻研新课标、新教材，博览群书、广集资料，列举一些学生感兴趣的事例，设计一些新奇的问题，才能激起学生的求知欲和浓厚的学习兴趣。
生物教学谈“四化”
【摘 要】
：
一、问题设计激趣化要激发学生的学习兴趣，仅仅靠照本宣科是决对不行的。这就要求教师必须拿出大量的时间来钻研新课标、新教材，博览群书、广集资料，列举一些学生感兴趣的事例，设
【机 构】
：
河北省平山中学
【出 处】
：
学周刊：B
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
今年春节前夕,海南省农垦投资控股集团(以下简称海垦集团)精心谋划,推出了系列活动,在提升海垦品牌认知度和影响力的同时,通过消费扶贫积极推动垦区职工农民脱贫增收,为垦区
九年义务教育小学语文大纲明确指出：“培养学生兴趣，养成良好的学习习惯，对贯彻德、智、体全面发展的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义
新教材最大的特点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情景中展开的，因此，精心创设情境是提高数学课堂教学有效性的一项重要策略。在数学教学中，教师创设生动
课堂教学是深化素质教育，实施课程改革的主渠道。课堂教学设计是课程理念、标准向教学实践转化的最为重要环节之一。新课程提出了新的课程理念、课程标准，指明了改革的方向，但没
在陕西榆林农垦,有这样一位把农技工作当作事业的人——他出生于一个贫苦的农民家庭,自小便饱受农村贫穷落后之苦;他对农业、农村、农民怀有深厚的感情,立志做一名农业技术专
情境教学是指在教学过程中，教师有目的地创设或引入一个相关问题的情境，使学生产生身临其境之感，以引起学生一定的心态和情感体验，扩大学生的知识视野，刺激学生思考的积极性，从而启
随着配电负荷日渐增加，配电网络结构的优化成为当下电力配置的主流形式，伴随着配电网络规模的不断扩大，在旧式网络基础上进行新型配电网络的构建是时下提高电力配置效率的有效途