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随着科技的发展,现代中小学的教学方式发生了很大变化。从以前的黑板变成了现在的电子白板,老师给学生上课时,也很少使用粉笔板书。在初中语文教学中,老师运用多媒体可以让学生从单调的课本中看到有声有色的动画图片,能让学生更加轻松地理解课本内容。但是利用多媒体教学也存在弊端,如果老师没有合理利用多媒体对学生进行教学,会使学生学习起来更吃力。