【摘 要】
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学习力是影响大学生学业成绩的关键因素。基于势科学理论以及信息力公式，推导大学生学习力公式为：大学生学习力=学习环境×学习兴趣×知识建构水平，以此构建大学生学习力模型。提升大学生学习力要注重教师课堂造势，提升学生知识建构水平；注重科学引导成势，提升学生知识情感黏性；注重平台搭建、资源整合，增加学习环境不确定性。
【基金项目】
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国家自然科学基金项目“基于信息及其相互作用的人才成长机制研究”（项目编号：71771103）； 山东省社科规划研究项目“势科学视阈下的人才素质形成机制研究”（项目编号：19BYSJ12）的阶段性成果；
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学习力是影响大学生学业成绩的关键因素。基于势科学理论以及信息力公式，推导大学生学习力公式为：大学生学习力=学习环境×学习兴趣×知识建构水平，以此构建大学生学习力模型。提升大学生学习力要注重教师课堂造势，提升学生知识建构水平；注重科学引导成势，提升学生知识情感黏性；注重平台搭建、资源整合，增加学习环境不确定性。
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