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创新是素质教育的核心，课程改革对新形势下的数学教学提出了新的更高的要求，创新意识和创新能力的培养在教育教学中的地位和作用显得日益重要。当前，在新课标的指导下，在创新性的课堂教学中，我们必须牢固地树立以学生为中心的教育主体观，以学生能力发展为重点的教育质量观，以完善学生人格为目标的教育价值观。教师应充分尊重学生的个体差异，把学生看作发展中的人，可发展的人，人人都有创造的潜能；数学教学就要充满创新的活力；于是，在数学课堂教学中，创新课堂教学方法应运而生。