数学阅读教学相关论文
数学阅读要求大脑建立灵活的语言转化机制，引导学生基于问题导向，依据内容领域调节并运用不同的阅读策略进行思考及深层的心理精加工......
近年来,随着新课程理念的深入推进,数学阅读教学得到空前的重视,但是在过去的一段时间中,人们更加重视语文的课堂阅读和英语的口语......
随着时代的飞速发展,知识呈几何级数式增长,人们为了适应学习、生活与工作的需要,通过阅读丰富自己已成了必需.随着数学语言、数学......
著名教育家苏霍姆林斯基曾说“让孩子变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读”,可见阅读是学生学习的一项......
随着新课程教学的推进，教师越来越重视让学生通过阅读自学的方法进行数学学习，数学阅读教学也再次成为数学教学的热点，同时高考试题加......
摘 要 学生在课堂上主动获取教师所教授的知识，在课后去领会老师教授的技巧，学习到很多数学知识并且锻炼了学生们的数学思维，这样的方......
阅读教学可以促进数学教学优质发展,在思辨能力较强的小学数学学科教学中显得尤为重要.数学阅读教学符合小学生认知情况、小学数学......
阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径.随着社会的发展、科学技术的进步及“社会的数......
通过数学阅读的教学,促使学生数学语言更精确,数学交流能力和分析解决实际问题的能力得到提高.通过数学阅读的教学,有利于学生思维......
没有好策略,做任何事都将收效甚微.陶行知先生曾说:“与其把学生当做天津鸭儿填入一些零碎的知识,不如给他们几把钥匙.使他们可以......
新课改的实施鼓舞广大教师积极投身到教学方法的研究中去,多样化的教学手段和精彩生动的媒体课件占据了数学课堂。渐渐地,数学书成......
阅读教学可以促进数学教学优质发展,在思辨能力较强的小学数学学科教学中显得尤为重要.数学阅读教学符合小学生认知情况、小学数学......
数学是人类的一种文化，它的语言、方法和理论是现代文明的重要组成部分，公民需要具有一定数学阅读能力。我们以数学课堂教学为主阵地......
叶圣陶有一句名言：“教是为了不教.？”要想使数学素质教育目标得到落实，使学生最终能独立自主地学习，就必须重视数学阅读教学.？国内的一......
阅读绝不仅仅局限于语文、英语等学科,数学教学引入“阅读”这一方式具有一定的现实意义。数学阅读与语文、英语等学科的阅读过程......
小学数学是小学一门重要的学科,必须打牢学生的学习基础,提高学生的学习能力。在新课改中,教师要提高学生的学习兴趣,帮助学生养成......
剖析数学考题中的阅读理解题型,分析其考查的目的和价值,在此基础上思考在初中数学教学中如何进行数学阅读课程建设和数学阅读方法......
传统课堂观测体系中数学阅读教学观测的缺失,以及和谐课堂对建立数学阅读教学观测体系的需要,促使建立数学阅读课堂教学观测体系的......
随着现代科技日益渗透到人们的生活中，社会越来越数学化，现代社会要求人们具有的阅读能力是一种包括数学阅读能力在内的综合阅读能力......
数学来源于生活，又服务于生活。随着现代信息技术的快速发展，数学在社会生产和日常生活中的应用越来越广泛。它不仅是自然科学和技术......
在传统教学中不少教师常常认为培养阅读能力仅仅是语文教学的事，数学教学只需注意数式的演算步骤，有时虽然意识到数学阅读教学的重要......
叶圣陶的一句“教是为了不教 ”体现了应试教育与素质教育的区别。素质教育之所以“不教”是因为在学习中自主性的充分发挥。而要......
随着新课程改革的深化，小学数学教学发生了翻天覆地的变化。一直以来，小学数学教学中教师采用“灌输式”教学方式，要求学生采用机械式......
在高中的课程中数学是重要的科目,也是很多同学比较头疼的学科,本文分析了高中生在数学解题中阅读障碍的表现以及出现这种现象的原......
说到阅读教学，大家会自然地认为那是语文的事，其实不然，数学学习同样不能离开阅读。数学的阅读教学，能让学生亲近数学，理解数学，培养学生......
《三国志·魏书》中出现这么一句话：“读书百遍，其义自见.”它的意思是书读了很多遍，那么其中的道理含义就自己出现.这说明了阅读在我......
数学是一种“语言”学科，其语言特点是符号化、逻辑化、严谨性、抽象性。平时教学过程中适当运用“阅读”教学策略，不仅能加强学生对......
[摘要]素质教育提倡从“学会”到“会学”，提倡终身学习，这就要求学生要具备一定的自学能力，而阅读是自学的主要形式在高中数学课堂中......
数学阅读能力的培养要研究的问题很多，诸如数学阅读与其它学科阅读的异同点。培养学生数学阅读能力的基本原则。培养学生数学阅读的......
数学阅读是指在数学教学内开展阅读的学习活动，数学阅读教学也就是组织学生阅读数学课本、培养学生阅读能力的教学。如今的数学教科......
<正>著名数学家苏霍姆林斯基有过"教育的全部问题都可以归结为阅读问题"的重要论断.近年来,随着核心素养的提出和在中学阶段的大力......
新时期教育是素质教育．如何提升学生能力是我们必须要解决的问题。《数学课程标准》强调，要注重培养学生数学阅读能力、应用能力和探......
数学是描述科学的语言。前苏联著名数学家、教育家斯托利亚尔早就指出：“数学教学也就是数学语言的教学。”因此，从语言学习的角度考......
在当下的数学课堂教学尤其是一些公开课上，执教教师精心准备了课件，设计了精彩的教学环节；课堂上学生积极主动，或是小组讨论，或是动手操......
前苏联数学教育家斯托利亚尔言：“数学教学也就是数学语言的教学”，而语言的学习是离不开阅读的。所以数学的学习不能离开阅读。在新......
前苏联数学教育家斯托利亚尔言：“数学教学也就是数学语言的教学。”叶圣陶先生也有一句名言：“教是为了不教。”要想使数学素质教育......
数学知识的教学与学习，特别强调学生的会学和会阅读。阅读是人类社会进步和发展的一项重要活动，也是人类社会获取知识的重要手段和感......
近年来,随着教学改革的实践和数学素养的推广,数学阅读对学生核心素养的培育,以及提高数学教育教学质量方面有着至关重要的作用。......
数学是人们生活、学习和工作中必不可少的工具,随着创新时代的到来,社会对数学的要求越来越高.《新课标》也明确指出了课外阅读的......
<正>数学是小学阶段的重要学科。通过数学学习,不仅能让学生掌握数学知识,还能发展他们的数学思维能力,让他们学会分析问题和探究......
摘 要：数学阅读是在学生主动获取信息、领会与理解数学知识的同时发展学生数学思维、体验数学文化。数学阅读这一学习活动是小学生......
