【摘 要】
：
随着教育改革的不断深入,以素质教育为主要教学思想的观念正逐渐得到广大教师的应用,在实际的教学中,教师要敢于打破常规,不能再像以往一样,强制性地让学生接受知识,要知道,
论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深入,以素质教育为主要教学思想的观念正逐渐得到广大教师的应用,在实际的教学中,教师要敢于打破常规,不能再像以往一样,强制性地让学生接受知识,要知道,数学这门学科的思维严谨性较高,如果学生没有足够的数学逻辑思维的话,即使教师对学生进行反复讲解,学生也不能理解其中的精髓,只有让学生自己主动地学习数学,由内而外地接受数学,才能够将数学教学的质量提升上去.
其他文献
多年从事中职学校的语文教学工作,在教学过程中发现普遍存在的问题是中职学生语言表达能力欠缺,导致其缺乏自信,而这一缺失已经阻碍了他们在未来职场的发展.信息化时代,高素
儿时的病魔缠身,早期的创业艰辛,并没有阻碍阮文龙的成长步伐.终于,他成功地迈进了艺术的殿堂-中国城市雕塑,与一座一座城市的市长纵论“把握城市脉搏,谱写雕塑华章,演绎城市
集体备课是提升高中英语教师集体素质、提高外语课堂教学效果的有效手段之一,是一种群体性的教学研究活动。本文通过对高中英语集体备课中存在的问题及成因进行分析,并提出高
教学有效性是指在一定的时间和空间内,教师通过适当的教学方式,调动学生学习的积极性,引导学生自主地探究与习得.有效的课堂教学必定是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培
业内人士认为,“老鼠仓”风波如果持续或处理不妥善,将会打击整个基金业投资者的信心,失去信心的投资者如果选择大规模赎回基金,不仅会造成整个基金业发展滞后,也会引发整个
对AZ31B 镁合金焊接接头和热影响区的疲劳裂纹扩展行为进行研究,分析了焊接接头[L-T(W)]和热影响区的紧凑拉伸试验[C(T)],其中热影响区的C(T)试验包括焊缝平行于挤压方向[T-L
日本是中国最大的贸易伙伴之一。日本和中国有着长约2000年的文化友好交流。其中，日本长崎与中国的渊源尤为深厚。位于日本最西端的长崎，与中国隔海相望，距离上海仅800公里。从400年前的明朝开始，中国就和长崎开始了贸易往来，以福建省为中心的大批商人来到长崎，顶峰时期每年约有1万人，而当时长崎的人口却只有6万多人。从那时起，中日两国人民就开始建立起了友好关系。作为中日两国人民友好交流的桥梁，长崎对于两
铁水浪花红似火,铁人精神任驰骋.“更新观念,深化理念,强化主题,破解难题,粗料细作,精细管理”,这个理念就是炼铁厂朱远星厂长演绎钢铁时代的新命题.他用科学炼铁的指导理念,