形象思维在高中历史教学中的作用

来源 :中学政史地:教学指导版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:169
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、形象思维的作用简介形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维,是与感受体验连接在一起的。形象思维通过一定的形式、手段和工具创造和描述形象,这里所说的的形象包括艺术形象和科学形象。形象思维是反映和认知世界的重要思维形式,不管往哪种地方,形象思维都是取得胜利的重要条件,例如,对十高层管理者来说,如果他离开了形象思维,那么他得到的信息就可能是间接的,这就有可能让他在激烈而又复杂的市场竞争中处于不利的地位。实际上,无论是从人类个体还是群体的发展来看,形象思维都是早于抽象思维而存在的重要思维形式。
其他文献
新课改倡导自主、合作、探究的学习方式,强调以学生的自主学习为基础,以学生的合作学习为途径,以学生的探究学习为目的。这就要求初中思想品德教师用动态、变化的观点引领课堂教
思想政治理论性强,学生学起来较吃力,再加上学生对思想政治比较轻视,认为考前背一背就行,因而缺乏学习兴趣,课堂学习效率低下。为此,思想政治教师要改进教学方法,使用新的教学手段,如多媒体教学、编写导学案等,激发学生学习的积极性。在此,我就结合我的教学实际,谈谈思想政治导学案的编写及其在课堂教学中的使用,以便帮助教师提高课堂教学实效,搞好思想政治教学。  一、教师要认真备课,编好导学案  导学案是教师在
现代教学论指出,教学是一种不断生成的过程,而问题或认知冲突则是生成性教学的原始动力,可以说,认知冲突是教学过程演变的必然结果和动因,没有正确认识和利用认知冲突,任何教学都不会取得完美的成果。  认知冲突在本质上是人的一种心理失衡状态,是人们现有认知结构与外在认知情境之间所产生的差异性反应。由于具备不断求知和探索的原始冲动,人们为了保持自身认知结构与外部情境之间的平衡,会产生学习动机和热情,而动机又
莫来石晶须因在陶瓷基复合材料中的增韧补强作用而备受关注,已成为近年来的研究热点之一。但目前国内外对莫来石晶须的开发还处于实验室阶段,尚未能大规模生产及应用推广。本
免疫检查点抑制剂(immune checkpoint inhibitors,ICIs)给肿瘤治疗带来了翻天覆地的变化,标志着免疫治疗新时代的开启。与此同时,免疫治疗相关不良反应报道也日趋增多。免疫
书写发生在身边的历史是历史学家群体不能逃避的职责。意识形态、材料、洞察力和判断力、利害关系、现代性偏见等种种因素制约着当代史的书写,但当代人写当代史具有后人所不完
针对氯乙烯单体脱水装置投运后出现管线、自动阀及设备腐蚀等问题,总结出该装置日常运行过程中常见的问题及解决措施,确保该装置稳定运行及氯乙烯单体含水指标符合要求。
人们对电子设备的不断增长的需求促使行业亟需开发新型、低成本和高产量的制造方法。油墨印刷和涂布是一种很有潜力的技术,可规模化制备微型电子器件。然而,功能性油墨的缺乏
随着我国改革进程的进一步加快,社会上各种思潮激烈碰撞,极大地冲击着人们传统的道德观念、思想认识,对中学生的影响更不容忽视。中学生正处在人生观、世界观、价值观形成的关键时期,缺乏是非判断能力,社会上不健康的思想很容易扭曲他们的道德判断标准,从而加大学校德育工作的难度。所以,思想道德教育对中学生的健康成长是十分重要的。  一、中学生思想道德教育存在的问题  第一,学校和教师对中学生的思想品德教育不太重
以免疫检查点程序性死亡因子-1(programmed death 1,PD-1)抑制剂、程序性死亡因子配体-1(programmed death ligand 1,PD-L1)抑制剂及细胞毒性T淋巴细胞相关蛋白4(cytotoxic T