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期刊论文
巧用电教媒体 优化数学教学
巧用电教媒体 优化数学教学
来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:remine
【摘 要】
:
初中数学教学中,根据教学需要和学生认识规律及心理特点,充分运用电教媒体,有目的、分层次地引导学生积极思考,全面观察,这对于突出教学重点,突破教学难点,整体优化课堂结构,减轻学生
【作 者】
:
张春亮
张茂科
【出 处】
:
四川教育
【发表日期】
:
2001年2期
【关键词】
:
学生
电教媒体
初中数学教学
课业负担
课堂结构
导学
分层次
根据
认识规律
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初中数学教学中,根据教学需要和学生认识规律及心理特点,充分运用电教媒体,有目的、分层次地引导学生积极思考,全面观察,这对于突出教学重点,突破教学难点,整体优化课堂结构,减轻学生过重的课业负担,有着十分重要的作用。
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