【摘 要】
:
是当代语文教育家、诗人刘征先生写的一篇寓言式杂文,入选人教社新版高中第二册.这是一篇寓意深刻、文笔生动的优秀杂文.
【机 构】
:
江苏镇江市谷阳新村一区11憧502室,212003
论文部分内容阅读
是当代语文教育家、诗人刘征先生写的一篇寓言式杂文,入选人教社新版高中第二册.这是一篇寓意深刻、文笔生动的优秀杂文.
其他文献
目前中药呈现出现代化和国际化的发展趋势,作为中药专业人才的培养者不仅要适应这种模式的转变,更要注重研究型、应用型、外向型人才的培养.为适应这种人才培养的需要,有机化
在英语教学中,如何尽快将学生带进英语之门,并取得大的收获,具有一定挑战性.经历十六年教学实践,我深深体会到:兴趣是学生学好英语不可缺少的内在动力.学生对所学学科一旦产
诗歌朗诵会的最后一个节目,一位同学站起来念了一首诗,“--网.”同学们惊呆了,“老师,诗歌竟然可以写成这样子!”“这首诗简单吗?”我趁机问,“多简单哪,就一个字儿!”一个同
尊重学生人格,张扬学生个性,让学生主动学习,展示潜能,关爱尊重每个学生,创设民主和谐的教学氛围,使学生在宽松愉快的教学情景中学习,提高学生主体意识为特点的教育教学实践,
不久前,听一位老师教学契诃夫小说.当学生通过跳读理清小说情节之后,老师要求学生默读课文,用笔划出描写人物动作、语言的词语,并说说这些动作、语言表现了奥楚蔑洛夫是怎样
针灸学是一门实践性很强的学科,为了全面适应21世纪经济和社会发展对高等中医药人才的需求,加强操作技能的训练和临床能力的培养是我们义不容辞的职责和义务.故我们对针灸学
新课程像清新的春风吹遍了大江南北,新课程崭新的理念犹如春风化雨,滋润了教师的心田.然而,我们如何把新的课程理念转化为教学行为,真正转变角色,改变旧的教学方式呢?
探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力.