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本文主要结合高中数学教学中圆锥曲线这一教学重难点知识,探讨了学生学习障碍的主要表现,并结合学生所表现出的障碍特点,提出了相应的应对策略,旨在更好地提高圆锥曲线的教学质量。
高中生圆锥曲线学习障碍与应对策略
【摘 要】
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本文主要结合高中数学教学中圆锥曲线这一教学重难点知识,探讨了学生学习障碍的主要表现,并结合学生所表现出的障碍特点,提出了相应的应对策略,旨在更好地提高圆锥曲线的教学
【机 构】
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甘肃省临洮县第四中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2019年35期
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