【摘 要】
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不少学生对学习数学缺乏热情和执着的追求,是什么原因影响了作为基础学科数学的魅力和功能呢?一、有关现状及其原因分析现状之一:长期以来,数学教学忽视数学教育的文化价值,
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不少学生对学习数学缺乏热情和执着的追求,是什么原因影响了作为基础学科数学的魅力和功能呢?一、有关现状及其原因分析现状之一:长期以来,数学教学忽视数学教育的文化价值,缺乏社会和人文关怀。
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