思维导图在高中生物教学中的运用

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现阶段,随着教学改革的不断深入,高中教学已从单纯的知识学习转变为学生能力的全面培养,高中生物亦是如此.因此,传统的教学方式已不适用于当今人才的培养方式,急需找寻一种新的教学手段辅助于生物教学,才能有效提高教学的有效性,思维导图的运用就在这样的教学背景下应运开来.
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