【摘 要】
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计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性.但是小学生计算的正确率常受到学生兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响.在做计算
【机 构】
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陕西省咸阳市泾阳县高庄镇修石渡小学 陕西泾阳713702
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计算在生活中随处可见,在小学,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性.但是小学生计算的正确率常受到学生兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响.在做计算题时,学生普遍有轻视的态度,一些计算题并不是不会做,而是由于注意力不够集中、抄错题、运算粗心、不进行验算造成错误.因此,在计算教学中,我主要从以下几个方面来培养学生的计算能力.rn一、培养学生计算的兴趣rn“兴趣是最好的老师”,在计算教学中,首先要激发学生的计算兴趣,让学生乐于学、乐于做,教会学生用口算、笔算和计算工具进行计算,并掌握一定的计算方法和算理,达到算得准、算的快的目的.
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