论文部分内容阅读
联想是一种思维形式，指在写某事物时又想到了与此有关的其他事物，并把这些事物以一定方式写进文章。联想在写作中的重要意义，为古今中外名家所公认。文章结合联想的基本概念，对联想写作的几种方式进行分析。
中学语文教学中的联想方式浅析
【摘 要】
：
联想是一种思维形式，指在写某事物时又想到了与此有关的其他事物，并把这些事物以一定方式写进文章。联想在写作中的重要意义，为古今中外名家所公认。文章结合联想的基本概念，对联
【机 构】
：
山东省寿光市圣城中学
【出 处】
：
教学管理与教育研究
【发表日期】
：
2017年14期
其他文献
中小学阶段正是青少年产生独立的意识和价值观的时候,而班级的管理机制能很大程度上影响青少年价值观的成长.如果想要让班级管理为孩子们的成长服务,那么激励机制则是必不可
指导小学生进行课外阅读是培养小学生语文核心素养的重要组成部分。针对存在小学生阅读存在的“缺书”“缺时间”“缺兴趣”“缺评价”“缺指导”等突出问题，在深入思考和分析
日照职业技术学院拥有众多创意设计工作室,其中,赛森创客空间工作室已从在校学生实训培养转化到创业孵化,并取得一定成绩.文章重点介绍赛森创客空间工作室带领一批学生创业,
“研究性学习”目前是中小学流行的学习方式.教育部在2001年5月发布关于中小学开设研究性学习的决定,增设了包括研究型学习在内的综合实践活动,并作为必修课程.笔者在近期的
文章通过对自主学习的概述、基于自主学习理念的高中化学在教学过程中存在的问题进行了分析与探讨,并提出了一些建设性意见以供参考.
以立地条件相同的成年纽荷尔脐橙、兴津温州蜜柑、沙田柚、尤力克柠檬和罗纹（圆金柑）为材料，探索其花果脱落规律。结果表明，最终着果率与总花蕾量呈极显著负相关（P〈0．01）；平均单株花
作文写作是高考语文的难点,尤其是审题立意.本文结合多年高三一线教学经验,站在临考学生的角度,总结方法,即关注材料本身,回归文本;强调高度重视材料本身的意识;强化对材料内
为研究提高硫酸镁叶面矫治柑桔缺镁症的效果,以硝酸镁为对照,进行了硫酸镁安全浓度、矫治效果以及添加表面活性剂与ZnO增效剂的试验。结果表明,提高硫酸镁施用浓度能有效地提
通过RAPD分子标记分析15份多倍体无籽罗汉果及其亲本的遗传背景。结果表明，多倍体无籽罗汉果及其亲本间的相似性系数为0．6858～0．9193，子代与父本间的遗传距离均高于其与母本间的，说
培养学生良好的隐性行为习惯,对于学生形成终身学习态度与数学思维,并促进学生的个体发展具有重要的作用.在数学教学中教师处理好显性行为习惯和隐性行为习惯两者之间的关系,