论文部分内容阅读
随着社会的迅速发展和不断进步，中国已经进入了一个新时代，人们的意识和观念也发生了很大的变化。在这种社会背景下，n高中语文课堂教学也在努力寻求新的有效教学策略，以便于提高学生的核心素养，增强他们的核心竞争力。家长老师们不再过度关注高中生n知识的积累，将从培养学生的实践能力、自学能力、社会道德素质等方面入手，把提升学生的综合素质，提高学生的社会适应能力作为课堂n教学的目的，考虑学生个性化的发展需求。