【摘 要】
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从课堂的教学实践来看,课堂提问是教师在课堂上的输出和传播信息,老师和学生进行互动的主要渠道.学生在课堂上学习的过程,在某种意义上说就是提出问题和解决问题的过程.因此,
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从课堂的教学实践来看,课堂提问是教师在课堂上的输出和传播信息,老师和学生进行互动的主要渠道.学生在课堂上学习的过程,在某种意义上说就是提出问题和解决问题的过程.因此,在高中的历史课堂教学中能否根据高中学生的生理特点、心理特点和现有水平的高点和教材的具体内容,适当地设置问题,认真准确地解决设置的问题,如果设置的问题恰到好处,解决的也正确无误,那么对于提高学生的历史素质是很有影响的.因此,正确设置课堂提问十分重要,这就要求老师讲究课堂提问的艺术.
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