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本文以中国知网2017—2020年有关大学英语课程思政的文章为研究对象，从术语界定、可行性分析和实施路径三个方面分析了研究内容，肯定了这四年来大学英语课程思政研究取得的成绩，也发现了五个亟待解决的问题，并提出了相应的对策，以期为后续研究提供些许参考。
大学英语课程思政研究综述——基于CNKI论文数据的统计分析
【摘 要】
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本文以中国知网2017—2020年有关大学英语课程思政的文章为研究对象，从术语界定、可行性分析和实施路径三个方面分析了研究内容，肯定了这四年来大学英语课程思政研究取得的成绩，也发现了五个亟待解决的问题，并提出了相应的对策，以期为后续研究提供些许参考。
【机 构】
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贵州财经大学外国语学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2022年23期
【基金项目】
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2021年贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目：应用型本科院校大学英语课程思政建设探究（编号：2021386）；
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