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随着社会的发展，计算机网络技术以及多媒体技术在小学教育当中的应用也变得越来越广泛。并且由于传统的填鸭式的教学也使得小学德育内容知识更加的抽象难以理解，所以说可以使信息技术在小学德育教学当中开展运用，不仅能够营造出真实的生活场景使学生更好的理解德育知识，还能够提高学生学习的主观能动性。除此之外，教师还可以利用信息技术进行资源共享，引导学生学习，提高课堂的质量。