【摘 要】
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本刊讯6月1日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定再取消一批职业资格许可和认定事项,持续降低就业创业门槛。会议决定,在近两年已分五批取消272项职业资格许可和
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本刊讯6月1日,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定再取消一批职业资格许可和认定事项,持续降低就业创业门槛。会议决定,在近两年已分五批取消272项职业资格许可和认定事项基础上,再取消招标师、物业管理师、插花员等47项职业资格。下一步要在继续
On June 1, Premier Li Keqiang chaired a State Council executive meeting and decided to cancel a number of vocational qualification permits and identified matters, continuing to reduce the threshold for employment and entrepreneurship. The meeting decided that in the past two years has canceled 272 batches of five qualifications based on the licensing and recognition, then cancel the tenders, property management division, flower arrangements and other 47 professional qualifications. The next step is to continue
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一系列整合式的设计，让品德学科的教学活动不仅能有效地达成德育的三维目标，还在活动中提高了学生多元能力的发展，带来了学生素养综合化的提升。 很多品德老师上课都犯愁：面对一本教材、一本教参，真的没什么可讲；学生也不领情，很快就对品德课失去了兴趣，不断出现纪律问题，老师要在维持课堂秩序上大费周折……于是，我们不得不思考：能抓住学生眼球的品德课堂需要什么呢？让德育回归生活，才能真正落实德育的价值。为此，
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【内容摘要】数学智力在数学学习中占有不可撼动的地位，这一点在初中数学中的体现尤为明显。本文主要探讨有效提升学生数学智力的措施和具体的实施方法，希望能够给处于初中数学教育事业第一线的教师们一个参考，以便将学生的数学智力最大幅度的提升。 【关键词】初中生 数学智力 训练 策略 根据笔者多年教育事业第一线的经验，数学智力在初中数学的教学中越来越重要。通过对大数据的探讨分析发现，通常学生的数学成绩和学
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