【摘 要】
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有效性是课堂教学的生命. 什么是课堂教学的有效性呢? 教学论专家余文森教授作过很通俗地解释:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步
【机 构】
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贵州省贵阳花溪区第一中学 550000
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有效性是课堂教学的生命. 什么是课堂教学的有效性呢? 教学论专家余文森教授作过很通俗地解释:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、有提高、有进步. 具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.”下面就是我对历史课堂有效教学策略所做的初步探索.
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