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一、教材分析苏教版一年级数学教材下册第三单元37页的两位数大小比较内容分四个部分:第一部分:创设情境,引出大小比较问题教材37页开始就是一幅情境图(图略),图中有两个信息:一是松鼠说:我拾了46个贝壳。二是小兔说:我拾了38个贝壳。最后辣椒提出一个问题:松鼠和小兔比,谁拾得多?
“两位数大小比较”教材分析及教学思考
【摘 要】
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一、教材分析苏教版一年级数学教材下册第三单元37页的两位数大小比较内容分四个部分:第一部分:创设情境,引出大小比较问题教材37页开始就是一幅情境图(图略),图中有两个信息
【机 构】
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江苏省扬州市邗江区汊河学校
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年7期
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