【摘 要】
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《语文课程标准》指出:“教学应遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择不同的教学策略。教学应当充分利用儿童的生活经验,运用多种直观形象的手段,创设丰富多彩的教学情
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《语文课程标准》指出:“教学应遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择不同的教学策略。教学应当充分利用儿童的生活经验,运用多种直观形象的手段,创设丰富多彩的教学情境。”“阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏
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