工作安排菜单化

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  为了保证各项工作有条不紊地开展,我园将所有工作列成菜单,有条线工作月菜单、骨干教师任务与考核菜单、新教师上岗培训菜单、教师一日活动组织操作菜单、主题方案菜单、各种教师案头表样菜单、学期重大活动菜单等。这些菜单非常具体。大家都明确自己该做什么、怎么做、什么时候做以及做的依据。下面列举两种菜单供大家参考。
  条线工作月菜单
  每月上旬,园长和保教主任会结合本月各项工作,列出一份详细的需要完成的工作,明确到部门和责任人,并规定完成这些工作的时间节点,公布到校园网“园务管理”块面。例如:
  ××年9月份条线工作菜单
  保教
  1 保教工作计划制定与调整。
  2 制定幼儿园迎新活动计划并落实活动及相应信息报道。
  3 新教师上岗培训活动及相关资料。
  4 组织师徒结拜签约仪式,准备配套资料。
  4 做好新一轮骨干教师的申报工作。
  5 配合大教研组和课题组完成工作计划和工作落实。
  6 组织园内主题环境的观摩与交流评比活动。
  7 抽查3个-4个班级的案头资料,指导教师进行相应的完善和调整工作。
  8 完成本月工作月报表。
  课题组长
  1 制定课题工作计划,落实课题分工。
  2 按计划落实课题实践与研讨工作,做好相应的会议记录。
  3 完成条线工作月报表。
  教研组长
  1 结合教研组制定教学研究计划。
  2 开展实践研究活动。做好相应记录。
  3 对各年级组长的案头工作,特别是班级计划进行检查并提出调整意见。
  4 完成条线工作月报表。
  年级组长
  1 与班组教师共同商议本月主题内容。
  2 制定年级组工作计划,开展相应实践研讨活动并做好记录。
  3 完成年级组工作月报表。
  教师
  1 开学前完成开学班级迎新计划和迎新环境创设。
  2 制定和调整班级工作计划(完成其班务案头工作)。
  3 第二周召开一次班级家长会(做好计划、记录)。
  4 每位教师完成自我发展计划。
  5 撰写本学期承担的专题研究计划。
  6 撰写1篇不少于1000字的与自己专题相关的案例。
  7 完成一次听课评析(课堂教学的分析评价、课堂教学中幼儿心理品质发展的析评)。
  9 做好幼儿成长档案当月内容。
  9 两周内完成带教师徒的签约,月内完成带教计划和学习计划。
  10 本月开课教师写好活动前思考、活动设计、活动后反思。
  (以上工作请于9月22日上交保教文档)
  园长室
  ××年9月1日
  这样的工作菜单让每个条线和个体的工作思路清晰,保障了各项工作月月清,减少了大小会议,促进了管理的有效和有序。
  新教师上岗培训菜单
  我园连续几年引进应届毕业生,如何帮助新教师尽快适应工作成为我们教学培训的重点。为此,我们成立的“育苗工作坊”新教师培训工作团队,全程为三年以下新教师服务。
  ××学年新教师上岗培训菜单
  7月
  1 自学《新教师一日活动操作手册》,并撰写学习体会。
  2 通读课程指南和新教材4本书,并撰写学习体会。
  3 阅读园本课程(教材)。
  4 浏览幼儿园员工手册。
  8月
  1 8月17日上午——新教师培训启动仪式园长
  2 8月17日上午——内容:教师职业道德规范工会主席
  3 8月17日下午——内容:一日活动各环节的组织与把握大教研组长
  4 8月18日上午——内容:各类保教计划的制定保教主任
  5 8月18日下午——内容:如何与家长沟通家教组长
  6 8月19日上午——内容:教学中如何与孩子对话课题组长
  7 8月19日下午——培训工作总结与交流园长
  上学期
  每月接受“育苗工作坊”观摩半日活动一次。
  每月观摩师傅半日活动1次-2次。
  每月撰写教学实践心得一篇(600字)。
  期末完成一次园内汇报教学。
  下学期
  每月一篇集体教学经典设计。
  每月师傅观摩徒弟集体教学一次。
  每月徒弟观摩师傅集体教学一次。
  每月参加“育苗工作坊”活动一次。
  期末完成一次公开教学、撰写新教师实习期工作总结。
  园长室育苗工作坊
  ××年6月
  这样一份菜单,为新教师理清了走进教学生涯的头绪,同时。也让“育苗工作坊”的成员非常清晰自己在培训中承担的工作和责任。
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