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“工学四合”是一种开创式的高职教育模式，旨在培养具有更强职业核心能力的高技能应用型人才。作为公共基础课的高职数学，以该教育模式的人才培养目标为契合点，通过一系列的教学实践探索，为高职数学的改革提供一个新的思路。
“工学四合”模式下的高职数学改革初探
【摘 要】
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“工学四合”是一种开创式的高职教育模式，旨在培养具有更强职业核心能力的高技能应用型人才。作为公共基础课的高职数学，以该教育模式的人才培养目标为契合点，通过一系列的教学
【机 构】
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西安航空职业技术学院
【出 处】
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张家口职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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