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【摘要】
“智慧课堂”高中数学试卷讲评课教学案例
【摘 要】
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【摘要】 现代信息技术的广泛应用正在对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响。通过平板的对接，“智慧课堂”实现了课前、课中、课后的师生全过程交流互动，它从依赖于存在教师头脑中的教学经验转向于海量教学数据的分析，教师通过直观的数据可以精准地掌握学情和调整教学策略，大大提高了教学效率。 【关键词】 智慧课堂 大数据 微课 互动 展示 【中图分类号】 G633.6
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年5期
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【摘要】 随着信息技术的发展和教育手段信息化的推进，网络化教学在我国各阶段教学中越来越普及，也起着越来越重要的作用。网络化教学是以资源为中心的信息技术与学科教学整合的教学模式，它能充分以学生的学为中心，立足于学生学习兴趣，能够充分满足新形势下现代化教学的要求。初中数学是初中教学阶段中的重要教学科目，随着教学手段的不断更新，网课教学模式成为了新形势下初中数学教学中的重要教学手段之一，其在特殊情形下对
【摘要】基于对新课标下如何提高初中化学课堂效率的探讨研究，本文主要从注重学生学习兴趣的激发、营造良好化学学习氛围、充分发挥信息化教学的作用、注重对学生自主探究能力的培养以及提高学生的沟通与合作水平这五方面入手，希望能够为有关人士提供帮助。 【关键词】新课程标准 初中化学 课堂效率 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-031-01
【摘要】 课改的不断深入使得小学语文的阅读教学在一定程度上克服了传统的阅读教学存在的一些弊病，在阅读的重视程度等方面有了重大进步，但不可否认的是，现在的小学阅读仍然存在着好多的“流行病”，这是值得我们小学语文老师去深思的内容。 【关键词】 小学语文 阅读教学 流行病 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771
【摘要】随着时代的变化，社会的发展和新课改的推进，微课视频作为一种新的教学方式进入课堂。教师在课前导入、课中教学或课尾小结中合理巧妙引入微课，不仅可以让学生更快地进入新课的学习状态，还可以通过微课优化整合教学内容，帮助学生更好地理解文本，突破重难点，最终提高课堂教学效率。 【关键词】语文 微课 课堂 教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（202
【摘要】伴随信息技术的普及，初中语文阅读教学迎来了发展契机。利用信息技术，阅读教学由单一型向多向化、互动性方向发展，对提升学生学习效率、提高教学水平大有裨益。为此，本文就信息技术与初中语文阅读教学的融合进行了探讨，旨在促进学生的良性发展。 【关键词】信息技术 初中语文 阅读教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-179-01 信
【摘要】针对由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本的课程教育内容中修改调整的辅助说明型文字内容而言，不单单是由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本中的一项突出辅助教育课程教育运行体系，同时也能够说是由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本的又一类课程教育内容。作为由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本中突出构建部分，针对政治老师课程教育品质、效率以及学生课堂学习知识点吸收情况
【摘要】 高三复习阶段，习题讲评课比重很大，讲评课效率的高低直接影响复习效果的好坏，本文以信息反馈理论，学习迁移理论依据，总结了高三物理习题讲评课的教学策略：第一：讲评要及时;第二、讲评的习题要精选;第三、讲评课中要设置变式训练，锻炼学生迁移能力。第四、讲评课中重点是进行思路点拨，不必面面俱到，不必讲解完整解题过程。第五、习题讲评课要做好小结。 【关键词】 高三 习题 讲评课 教学策略 【
【摘要】 语言是最重要的交际工具，中文是我们的母语，语文学科涵盖语言，但不仅仅是语言，它包含着字、词、句、文章以及各种各样的情感，是中华文化几千年的传承。现如今，国际上逐渐重视语文教育，作为中国人，我们更不能落后于异国人，有义务把祖国的语言文字学好。而现实的教学课堂中，依旧有太多的学生没有正视语文学习，平时不重视，考试不及格。身为语文教师，要让学生明白学习语文的重要性，提起学生的学习积极性，提高语
【摘要】美育教育是一个学生形成正确人生观、优秀道德品质、高尚人格情操的基本方式，开展好农村中学美育教育是新时期农村学校育人功能的体现，目前农村中学的美育教育工作的开展中存在问题，解决好这些问题对于实现农村中学美育教育功能的实现具有重要意义，本文将对此问题展开简单论述，旨在为农村中学美育存在的问题提供解决对策。 【关键词】农村中学 美育 问题与对策 【中图分类号】G632.4 【文献标识码】A