【摘 要】
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课堂教学目标是一堂课的中心和灵魂，课堂上的一切活动都应紧紧围绕教学目标进行，教学的各个环节都应围绕着教学目标来制定，只有这样才能保证教学目标在教学中得到落实，真正提高课堂效率，使学生在每一節课都能有所收获。开学初，我有幸在六年级备课会上听了一节设计新颖的《百分数的意义》一课，回校后一位刚刚走上讲台的新教师借用了这个新颖的设计，上了一节汇报课，结果被这新颖的教学设计刺得遍体鳞伤。 案例一： 1、
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课堂教学目标是一堂课的中心和灵魂，课堂上的一切活动都应紧紧围绕教学目标进行，教学的各个环节都应围绕着教学目标来制定，只有这样才能保证教学目标在教学中得到落实，真正提高课堂效率，使学生在每一節课都能有所收获。开学初，我有幸在六年级备课会上听了一节设计新颖的《百分数的意义》一课，回校后一位刚刚走上讲台的新教师借用了这个新颖的设计，上了一节汇报课，结果被这新颖的教学设计刺得遍体鳞伤。
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