论文部分内容阅读
<正>一、引言习题是高中数学知识的载体,是高中数学思想方法的生长点,习题课更是在夯实基础、培养技能、总结规律上有着不可替代的作用.可以说,高中学生是否真正具备解决问题的能力,很大程度上体现在对数学问题的精解、简解、巧解上.
新课程下高中数学习题课的优化策略
【摘 要】
：
<正>一、引言习题是高中数学知识的载体,是高中数学思想方法的生长点,习题课更是在夯实基础、培养技能、总结规律上有着不可替代的作用.可以说,高中学生是否真正具备解决问题
【机 构】
：
山东省淄博第十一中学
【出 处】
：
数学学习与研究：教研版
【发表日期】
：
2011年23期
其他文献
一、大力组织存款的重要意义经济决定金融，金融反作用于经济。金融作为现代经济的核心，在支持经济发展中发挥着十分重要的作用。金融的最基本特征和作用就是聚积资金，调节企事业
课程改革的一个重要而具体的目标，就是要改变学生被动接受、大量反复操练的学习方式，倡导学生主动参与学习，结合我校开展的系列教学研究课活动及进行的课题研究，我们提出“创设情境——自主探索、展开讨论——反思练习、归纳总结——质疑深化、学以致用”这一教学方式，目的就是通过改革课堂教学，培养学生的探究和创新的能力。 一、探究式教学的含义 所谓探究学习，即从学科领域或现实社会生活选择和确定研究主题
2016年10月27日,畜牧厅住巴楚县“访惠聚”工作队临时党委在恰尔巴格乡17村举行“两学一做”第三专题第二次学习研讨会.厅党组成员、副厅长、临时党委书记赵新春要求,全体住
解题是数学教学的一个重要内容,是数学思维和能力培养的重要载体.作为解题的最后一个环节——解题反思对提高学生的解题和探究能力举足轻重,但这一环节却极易被学生忽视.本文
毛泽东作为伟大的无产阶级革命家和政治家,在长期领导中国革命和建设的过程中,围绕行政权的建设和巩固,形成了相对系统的行政领导思想.毛泽东行政领导思想的形成和发展是与中
内审作为人民银行管理体制重大改革后为适应新形式的要求而设立的新部门，其工作职责是对监督者的再监督，管理者的再管理，是人民银行内部控制体系中的第二道防线。从内审部门自１９９８年
为建设创新型国家，培养结构合理、素质优良的创新人才，是高等教育的使命。鉴于目前我国高校实施的是过窄的专业教育，且注重功利，学生的人文底蕴不足，个性发展受到抑制的实际，必须大
【摘要】 课堂提问不仅仅是一种教学方法，还是一门教学艺术，新的课程标准要求教师能够准确掌握好这门艺术. 课堂提问的质量直接对教学效果产生重要影响. 所以本文通过问题的设计，提出问题的方式和提出问题的时机三个方面的论述，旨在帮助教师进一步提高教学质量. 【关键词】 课堂提问；教学互动；教学质量 课堂提问可以让教师明确了解学生对已学知识和技能的具体掌握情况，使学生拥有更开阔的视野， 更敏捷的
尊敬的自治区人大阿木冬尼牙孜主任、尊敬的自治区党委文斯海提·克里木拜副书记、各位嘉宾、同志们、朋友们：今天，我们在八一俱乐部隆重举行中国人寿保险公司新疆分公司揭
科学发展观是把坚持以人为本和实现经济与社会全面、协调、可持续发展统一起来,按照'五个统筹'的要求推进改革和发展.环境伦理主要研究人与自然的道德关系,主张人与