【摘 要】
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快乐体育不是一种教学方法,而是一种教学思想.学生在轻松愉快的环境中,在教师的指导下,充分发挥学生的积极性、主动性,自觉而快乐地进行体育学习与锻炼.而大课间体育活动是近
【机 构】
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江苏省泰兴市焦荡实验学校 225455
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快乐体育不是一种教学方法,而是一种教学思想.学生在轻松愉快的环境中,在教师的指导下,充分发挥学生的积极性、主动性,自觉而快乐地进行体育学习与锻炼.而大课间体育活动是近几年发展起来的一种学校体育新的组织形式,与课间操相比,大课间体育时间长,内容多,组织形式活,练习强度适宜,能让学生获得知识的满足感、技能提高的喜悦感、战胜困难的超越感、自我实现目标的成就感以及运动过后的轻松愉悦感等等.
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